Étiquette : La co-construction d'un parcours de formation

Le consultant formateur, dans le cadre de la conception d’un parcours pédagogique doit être à l’écoute du besoin formulé et implicite du commanditaire et de l’apprenant. Il est de plus en plus amené à co-construire ce parcours, cela signifie interagir avec toutes les parties prenantes pour les impliquer dans le parcours et les amener à participer activement à sa mise en place, sa réalisation et également son bilan dans une perspective d’amélioration continue.